來(lái)源：新浪VR

當(dāng)Merge Labs在2017年推出Merge Cube時(shí)，這款設(shè)備立刻改變了人們獲取AR體驗(yàn)的方式。Merge Cube沒(méi)有像微軟的HoloLens那樣價(jià)值3000美元的昂貴耳機(jī)，它是一個(gè)價(jià)值20美元的支持AR的立方體，你可以把它扔進(jìn)背包，扔到房間的另一邊，或者掉在地板上，而不用擔(dān)心它會(huì)摔成成千上萬(wàn)個(gè)小碎片。

自推出以來(lái)，Merge Cube成為K12教育者中廣泛使用的工具。現(xiàn)在，Merge Cube也將登陸Instagram和Facebook。

用戶可以通過(guò)Instagram上的帖子、卷軸，將他們創(chuàng)造性的AR對(duì)象帶到社交媒體上。要做到這一點(diǎn)，你只需要一部智能手機(jī)、一個(gè)Instagram或Facebook賬戶和一個(gè)Merge Cube。

Merge Cube可以輕松地將交互式內(nèi)容引入到學(xué)習(xí)環(huán)境中，而且成本不高。值得一提的是，Merge Labs獲得了ISTE、美國(guó)學(xué)校圖書館員協(xié)會(huì)和Padagogischer Medienpreis等以技術(shù)為重點(diǎn)的教育機(jī)構(gòu)的多項(xiàng)榮譽(yù)。

將教育AR技術(shù)引入社會(huì)媒體需要一些計(jì)劃。Merge團(tuán)隊(duì)與Spark AR團(tuán)隊(duì)緊密合作，以確保他們的AR內(nèi)容能夠以一種既有趣又有教育意義的方式融入Instagram和Facebook等平臺(tái)。它必須引人入勝，而且容易與朋友分享。由于疫情影響，世界各地的學(xué)校都轉(zhuǎn)向了混合模式，社交媒體已成為另一種教育途徑。

在一份官方新聞稿中，Merge的創(chuàng)始人富蘭克林·萊昂斯（Franklin Lyons）表示：“我們?cè)贗nstagram和Facebook上的國(guó)際教育界人士現(xiàn)在為他們的學(xué)生和觀眾提供了一種新的資源。里昂補(bǔ)充道，“在Instagram中使用‘Merge Cube’可以釋放出參與、學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)的驚人潛力。”