來源：DT財經(jīng) 

14 日，# 知網(wǎng)涉嫌壟斷被立案調(diào)查 # 登上微博熱搜第一，引發(fā)熱議。廣大知識需求者似乎苦知網(wǎng)久矣，評論和留言中充滿了 " 終于等到這一天 " 的叫好聲。

知網(wǎng)是如何引起眾怒的？為什么會被認(rèn)為是壟斷？真的靠著別人的知識大賺特賺嗎？

以下為 DT 在 2020 年 9 月發(fā)布的內(nèi)容（信息統(tǒng)計截至當(dāng)時，部分信息現(xiàn)在或有更新），應(yīng)該能幫助你更好地理解知網(wǎng)涉嫌壟斷這件事。

啥是知網(wǎng)？全名 CNKI 中國知網(wǎng)，又稱學(xué)術(shù)界第一鐮刀，不管你是想要靠學(xué)術(shù)賺錢，還是想為學(xué)術(shù)付費，都逃不開知網(wǎng)的收割。用過知網(wǎng)的朋友們，大家都是被收割過的兄弟姐妹。可以說啊，你們的每一次學(xué)術(shù)研究，都在為知網(wǎng)的暴利生意添磚加瓦。

為什么說它是暴利生意呢。2019 年，知網(wǎng)一年的收入已經(jīng)接近 10 億，算是實現(xiàn)了 10 個小目標(biāo)吧，跟各位巨富大佬比起來算不了啥。但是，知網(wǎng)的毛利率多年來都保持在 60% 以上。

一個讀書人的生意，硬是被做到跟賺錢狂魔網(wǎng)易在線游戲一個水平。

問題是，你說我在股市里被割也就算了，想暴富就要愿賭服輸?？墒俏乙粋€認(rèn)真讀書搞學(xué)問的老實人，怎么就被知網(wǎng)搞成了一顆綠油油的小韭菜？老實人也忍不住想問一句，知網(wǎng)你到底憑什么？

先說知網(wǎng)這些錢都是怎么賺來的。

尤其是在大學(xué)最后那段時間，你在知網(wǎng)上挑燈夜戰(zhàn)的時間，可能比你刷視頻的時間還長。從查資料寫論文，到最后的畢業(yè)論文查重，知網(wǎng)將承包你是否能成為社會人最關(guān)鍵兩個步驟。

而你也將迎來知網(wǎng)的第一波鐮刀：查重費。

如果你使用的是知網(wǎng) PMLC 系統(tǒng)，查重一篇學(xué)士論文一般要 120 元左右，旺季時這個價格大概要到 180 元左右。碩士和博士更貴，一般在 300 多元才能檢測一次，畢業(yè)季則可能達到 400 元。

這還是一次通過的最佳狀態(tài)，還有些同學(xué)得查好幾次，被反復(fù)收割，那是真的肉痛。

而且，大家還得珍惜學(xué)校里免費查知網(wǎng)的美好時光，畢竟出了校園，在知網(wǎng)看論文就得收費了，想看一篇講述母豬產(chǎn)后護理的專業(yè)論文，得 25 元一篇，比我開個視頻會員還貴。

你們在學(xué)校里論文一篇接一篇的下，以為自己白嫖了知網(wǎng)，其實都是學(xué)校在為你負(fù)重前行，貢獻了知網(wǎng)收入的大頭。

各大高校的圖書館每年都在為知網(wǎng)全庫資源付費，許多圖書館 40% 的經(jīng)費都會花在購買數(shù)據(jù)庫上。

2016 年的時候，武漢理工大學(xué)就說實在負(fù)擔(dān)不起了，想要停用知網(wǎng)。根據(jù)武漢理工大學(xué)的說法，從 2010 年到 2016 年，知網(wǎng)的報價漲了 132.86%，年平均漲幅高達 18.98%。

后來，還有一個大學(xué)也說，跟知網(wǎng)的合同已經(jīng)到期，隨時可能中斷服務(wù)，這個大學(xué)叫做北大。

是的，連北大都嫌貴。其他沒那么寬裕的學(xué)校就更加難了。據(jù)媒體報道，山東、云南、江蘇、湖北、安慰、河南等地的多所高校都曾停用過知網(wǎng)。

但是抗議歸抗議，現(xiàn)在各高校還是繼續(xù)在用，這不是真香，而是一種被逼無奈的選擇。

肯定有人要問了，這市面上也不只有知網(wǎng)這一家啊，去別家不就好了？

問題是，不管是萬方、維普還是超星，他們的庫存都不如知網(wǎng)，好多文獻根本找不到。因為它的數(shù)據(jù)最全，我國絕大部分的高校，在論文查重的時候都會用知網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫進行論文查重對比。這也就直接導(dǎo)致了，學(xué)生們的學(xué)術(shù)研究非常依賴知網(wǎng)。

知網(wǎng)自己的介紹里就寫了，它是最完整的中國知識信息門戶網(wǎng)站。

據(jù)知網(wǎng)的產(chǎn)品介紹，它現(xiàn)在收錄了 10320 種中國大陸出版的期刊，其中核心期刊就有 1978 種，核心期刊收錄率高達 99%，這基本就是在告訴你，核心的我全部收了。

知網(wǎng)手里還握著很多獨家和唯一資源，這兩個詞說的啥意思大家都懂吧，就是這些東西你都只能在我這兒看，別的地方找不到。具體來說，我國43% 的期刊，42% 的核心期刊，是獨家與唯一授權(quán)給知網(wǎng)的。

而且，知網(wǎng)還是中國唯一擁有國家批準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)刊號、正式全文出版的國家級博碩士學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫，我國65% 的博士培養(yǎng)單位和 56% 的碩士培養(yǎng)單位，把自己的碩博士論文出版獨家授權(quán)給了知網(wǎng)。

這時候肯定又有人不服，知網(wǎng)憑什么拿到這么多資源直接形成壟斷？

知網(wǎng)牛，就牛在它有個前綴叫做 CNKI。

CNKI 是中國國家知識基礎(chǔ)設(shè)施的英文縮寫（China National Knowledge Infrastructure），據(jù)說知識基礎(chǔ)設(shè)施這個概念是世界銀行在 1998 年提出來的，目標(biāo)就是實現(xiàn)全社會知識資源傳播共享和增值利用。

反正，知網(wǎng)就是我國國家知識基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程的重點項目。搭建知網(wǎng)的目的，是為了建設(shè)一個能夠收納中國絕大部分知識資源的大數(shù)據(jù)倉庫，大家可以把自己的成果放進去，也能在里面找到別人的成果。

知網(wǎng)能搞到 CNKI 這個認(rèn)證前綴，跟它的靠山有關(guān)。知網(wǎng)的背后是中國最高學(xué)府之一的清華大學(xué)。1996 年的時候，清華大學(xué)推出了《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》，就是把學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫放進一個光盤里，頂尖高校的重點項目，得到了有關(guān)部門的大力支持，各大期刊和高校也全力配合，后來自然順理成章成為中國知識基礎(chǔ)設(shè)施。1999 年，清華大學(xué)和清華同方發(fā)起的 " 中國期刊網(wǎng) " 開始上線服務(wù)，這就是現(xiàn)在大家看到知網(wǎng)的雛形了。

這個項目的初衷其實是很好的，大家想想，要是沒有一個大的知識共享平臺，我們查詢資料做研究的難度就很大了，沒有一鍵搜索這個功能，大家去一本本期刊一本本書翻找，時間成本是很高的。大型知識共享平臺，就是讓天下沒有難做的學(xué)問。

而且這個平臺要收費也很合理，平臺的運營邏輯大家都懂，學(xué)者貢獻知識獲得相應(yīng)的收益，平臺收取一定的傭金，需要知識的人付費購買知識，買的人越多學(xué)者的收益也就越高。

作為一個內(nèi)容工作者，DT 君對于尊重版權(quán)知識付費這件事，舉雙手支持，也知道搭建和維護平臺成本確實很高，不能讓別人白干，肯定多少要賺點錢。

DT 君從來不反對盈利，畢竟沒有盈利就沒有堅持的動力。但知網(wǎng)一直暴利，這個就很過分了。知網(wǎng)現(xiàn)在的問題是，知網(wǎng)并沒有對應(yīng)地付給知識的貢獻者相應(yīng)的報酬，這個中間商賺的差價實在是太高了，高得過分。

知網(wǎng)到底給期刊雜志多少錢，我們沒有查到具體的數(shù)據(jù)。但碩博士論文的價格，知網(wǎng)的公告上面白紙黑字的寫了：2008 年以后的博士論文著作權(quán)人可獲得價值 400 元的 "CNKI 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫通用檢索閱讀卡 " 和 100 元現(xiàn)金稿酬。碩士論文著作權(quán)人可獲得價值 300 元的 "CNKI 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫通用檢索閱讀卡 " 和 60 元現(xiàn)金稿酬。

一邊是給到知識提供方的稿費很少，一邊是靠著好出身和高起點形成壟斷，對著學(xué)校和學(xué)生拼命收割，就知網(wǎng)這種操作，也難怪很多人說它是空手套白狼。

我們也不知道，原本是建設(shè)知識基礎(chǔ)設(shè)施的一件好事，為什么成為了 " 搖錢樹 " 和 " 聚寶盆 "。2020 年兩會上，把中國知網(wǎng)納入政府購買服務(wù)，在國內(nèi)供用戶免費使用的提案，在網(wǎng)上得到了網(wǎng)友的普遍支持。

回到知網(wǎng)創(chuàng)立的原點，知網(wǎng)之所以創(chuàng)立，是為了更好地向國人傳播知識，尊重版權(quán)。尊重版權(quán)對嗎？對。知識付費對嗎？也沒錯。但如果知識在被壟斷后，成了商家的搖錢樹，獲得廣闊的知識還是有門檻，且生產(chǎn)知識的學(xué)者也并沒有從中獲益，那建立知識基礎(chǔ)設(shè)施，讓更多國人可以獲取知識力量的初心何在呢？這種 " 知識產(chǎn)權(quán)保護 "，是否已經(jīng)偏離了原本的道路，造成知識與財富的雙重壟斷了呢？這才是我們想和大家討論的關(guān)鍵問題。

知識就是財富，知識就是力量，這兩句老話大家都聽了很多遍了，在互聯(lián)網(wǎng)時代，知識的傳播變得史無前例的方便快捷，可也正是在這個知識時代，個人、企業(yè)、國家之間，信息和技術(shù)儲量還是非常不均等，人和人、企業(yè)和企業(yè)、國家和國家之間，還是存在著難以逾越的鴻溝。

真正讓知識共享推動學(xué)術(shù)研究進步，讓知識發(fā)揮出更強大的力量，還是需要真正的知識基礎(chǔ)設(shè)施平臺，真正地推動知識共享和知識平權(quán)，不管它是什么樣的背景，但肯定不應(yīng)該把這做成一門暴利的生意。